8月13日，沐鸣2平台2024年教職工培訓在2號樓學術報告廳繼續進行，副校長孫玉霞作了以《衛生職業教育教學改革》為主題的專題報告。沐鸣2執行校長秦磊，副校長侯廣慶、金花子➛🙁，醫學技術學院院長李明成出席，全體教職工參加，校長助理👱🏿♀️、學工處處長畢成國主持。
校長助理、學工處處長畢成國主持
孫玉霞就領會衛生職教內涵、明確沐鸣2辦學方向、聚力高質高效發展三個方面進行了深刻闡述。她指出，國務院把職業教育擺在教育改革創新和經濟社會發展中更加突出的位置，職業教育與普通教育是兩種不同教育類型🤸🏻，具有同等重要地位。要堅持立德樹人🙋🏽♀️、德技並修，堅持產教融合😭、校企合作➜，堅持面向市場☁️、促進就業，堅持面向實踐、強化能力，堅持面向人人☛💂🏻♂️、因材施教。她指出，中辦、國辦關於深化現代職業教育體系建設改革的意見，深化了現代職業教育體系建設改革的戰略任務，探索出了省域現代職業教育體系建設新模式，即打造市域產教聯合體🎁，打造行業產教融合共同體🏇🏻。她強調，我校深化現代職業教育體系建設的重點工作在於提升關鍵辦學能力，打造一批核心課程🕧、優質教材🍝、教師團隊、實踐項目，及時把新方法👋、新技術👨🏻🌾、新工藝、新標準引入教育教學實踐🏊🏿♀️。
副校長孫玉霞作報告
她指出👨🏿🦰，職業教育的辦學方向為構建職普融通🛜、產教融合的職業教育體系，即做實“一體”，建強“兩翼”，辦好“三件大事”🎏😉，打通“四鏈”，打造“五金”🍽🫸。強調我校要緊緊依托中央大政方針🐑，在“十四五”規劃期間以專科層次職業教育為主🍬，部分專業貫通中職和應用型本科教育🙇♀️，積極創造條件開展本科層次職業教育😫🔌，以護理類專業為主體🫴🏼，加快發展醫學技術類、康復治療類和藥學類專業，積極創造條件開設臨床醫學類專業，適度發展非醫藥衛生大類專業，形成若幹專業集群協調發展的專業格局🍹，全力以赴把我校建成醫藥類高層次技術技能人才和實用型人才培養的重要基地🎅🏿。
她強調，我校第二輪“雙高計劃”的基調和建設思路，就是大力提升辦學能力和深入開展產教融合。以專業🙋🏽♀️🪣、課程、教材👨🏻🏫🖕、技術👩🚒、教師為抓手🤳🏿，要著力發展教育教學“新基建”🏊🏽♀️，即金專、金課、金師👷🏽、金地、金教材，持續推進高水平專業群建設，大力引入最新成果，優化課程體系，做好教學設計、思政示範課程及教學示範中心建設，大力開展新形態和新型領域教材建設👨🏽🌾，深入開展虛擬仿真實驗室的建設3️⃣。強調了“三教”改革，用“五術”塑“金師”，走實沐鸣2教學質量的最後一公裏。
