為進一步提升教師隊伍專業素養和教學水平，真正做到“以賽促教，以賽促學，以賽促改✍🏿，以賽促建”的育人模式，推動教育教學改革🛷，為教師提供展示與交流的平臺⚄，我校護理學院於11月6日舉辦了2024年首屆教師護理技能大賽。此次比賽獎項設置團隊獎和單項獎，由副校長汪麗、護理學院院長呂淑琴、護理學院副書記書記賈玲玉👯♀️、綜合辦公室副主任劉詩雨擔任本次比賽評委，教學秘書孫晶主持。
護理學院副書記賈玲玉🚴🏽♀️、副校長汪麗、護理學院院長呂淑琴（從左至右依次）擔任評委
“精謀細化籌備，築牢競賽根基”
自大賽籌備以來，院長呂淑琴及副院長柏玉萍便全身心投入到大賽的準備工作中，確保每一個環節都準確無誤，使參賽教師能夠充分發揮專業技能水平⛺️🔏。大賽前🕴🏻，柏玉萍還為教師們開展前期培訓，為比賽的順利進行打下堅實基礎👩🏻。
“賽項多元全面🦹🏻♀️，教師盡顯風采”
大賽開始前🧩，汪麗強調，護理技能是護理專業的核心競爭力，此次大賽不僅是對教師專業素養的檢驗，也是推動學院教學改革、提升教學質量的重要舉措👌🏿。
本次大賽分為單人心肺復蘇術和留置胃管技術（鼻飼術）兩大賽道。在心肺復蘇項目中，參賽教師們判斷精準、行動迅速，展現出了紮實的急救技能功底；進行鼻飼操作時👦🏽，她們嚴格遵循無菌原則🙇🏻，細心耐心，充分體現了認真負責的態度和對患者的關心與愛護😋。
鼻飼術✊🏽、心肺復蘇術比賽瞬間（左圖李昕燃、右圖白鈺竹）
“賽後點評頒獎，激勵持續前行”
比賽結束後，汪麗充分肯定了參加比賽教師們的整體表現，指出此次競賽不僅是技能的較量，更是對教師教學能力和職業素養的綜合考驗。教師們對無菌觀念的貫徹值得稱贊，操作過程具有溫度🏌🏼♀️，體現了一名護士的人文關懷。
呂淑琴對本次比賽進行了總結性點評。她認為心肺復蘇項目比賽過程中😝，教師們的整體表現可圈可點👩🏼🦰，從裝束𓀉、表達等方面提出了指導性意見🤴🏿✂️。同時🧑🏻🏫，呂淑琴著重表揚了崔弈書、劉丹的教學講述式操作，真正做到了教學相長🏋🏼♀️，為其他教師提供了很好的教學範例🤑。
賈玲玉表示🩲，本次大賽是全護理學院提升教師教學能力的一個契機👶🏼📳，所有教師以本次比賽為起點，不斷反思和總結經驗💠，繼而更好的促進教師專業成長🗞，為培養更多優秀的護理人才貢獻力量♥︎。
“競賽圓滿落幕，推動教育發展”
本次比賽結果如下
副校長汪麗為心肺復蘇一等獎獲得者崔弈書頒發證書
院長呂淑琴為獲得團體二等獎代表臨床護理教研室劉丹頒發證書
副校長汪麗為心肺復蘇一等獎獲得者崔弈書頒發證書
院長呂淑琴為心肺復蘇二等獎獲得者李昕燃頒發證書
副書記賈玲玉為心肺復蘇三等獎獲得者劉丹頒發證書
副校長汪麗、院長呂淑琴為鼻飼術一等獎獲得者周文婷🎬、張譯元頒發證書
本次“2024年首屆教師護理技能大賽”的成功舉辦🛢，不僅有效提升了教師們的護理技能水平和教學能力🔫，更在學院內營造了濃厚的學術氛圍和創新爭優意識。護理學院全體教師將繼續砥礪前行，不斷追求卓越，在護理教育的道路上書寫更加輝煌的篇章。
賽後合影留念
